https://llnursing.com/?mod=sayi_detay&sayi_id=1270 Yaşam Boyu Hemşirelik Dergisi tr 2026-02-25 https://llnursing.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=47957 https://llnursing.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=47957 Makbule Tokur KesginSongül Çağlar Uyku fiziksel ve psikososyal sağlık için önemli bir etmendir. Bu sebeple hemşirelerin hasta ve sağlıklı bireylere bakım verirken onların uyku sağlığını değerlendirmeleri, uyku sorunlarını gidermeye yönelik girişimlerde bulunmaları ve uyku sağlığını geliştirmeleri beklenmektedir. Bu çalışmanın amacı ulusal yazında hemşirelik alanında yapılan uyku sağlığı çalışmalarını inceleyerek, bu konuda genel bir bilgi sunmaktır. Çalışmalar araştırma türlerine bağlı olarak; tanımlayıcı, deneysel ve metodolojik olmak üzere üç şekilde sunulmaktadır. Ulusal yazında tanımlayıcı çalışmaların diğer çalışmalara oranla daha sık yapıldığı görülmektedir. Genellikle hastanede yatan hastaların uyku kalitelerini ve uykularını bozan etmenleri belirlemeye yönelik yapılan tanımlayıcı çalışmalar, uyku bozukluklarını gidermek için önemli risk belirleme yöntemi olarak görülebilir. Belirlenen risklere yönelik yapılabilecek girişimler ise, deneysel çalışmalar ile gösterilebilir. İncelenen çalışmalarda hemşireler tarafından verilen uyku eğitiminin ve non-farmokojik yöntemlerin gerek klinikte yer alan hastaların gerekse okul toplumunun uyku bozukluklarının giderilmesinde etkili bir girişim olduğu söylenebilir. Alanyazındaki metodolojik çalışmalar ise hemşirelerin uyku bozukluklarını belirlemek için Türk kültürüne son yıllarda birçok uyku ölçeğini kazandırdığını göstermektedir.   2026-02-25 https://llnursing.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=47965 https://llnursing.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=47965 Saadet Erdem Canlı insan vücudunun sağlığını koruma ve hastalık durumunda iyileştirme görevini üstlenmiş olan hemşireler, insan vücudu üzerinde en çok uygulama yapan sağlık çalışanlarıdır. Hemşireler üzerinde çalışacakları canlının vücudunu en iyi şekilde bilmek ve öğrenmek zorundadırlar. Bu nedenle okul döneminde alınacak bilimsel temel hem diğer dersler için bir hazırlık hem de meslek hayatında yapacağı uygulama ve girişimler için bir altyapı oluşturacaktır. Bu bilimsel temelin oluşumunda ise anatomi vazgeçilmez derslerden biridir. Anatomi bilgisi hastanın fizik muayenesinin gerçekleştirilmesinde, doğru tanının konmasında ve ulaşılan bulguların hasta ve diğer sağlık personelleri ile paylaşılmasında önemli bir yere sahiptir. Sağlık alanında eğitim veren okullarda anatomi eğitiminin nasıl yapılması gerektiği, hedefe ulaşmak için hangi eğitim yöntemlerinin kullanılması gerektiği, anatomi eğitimine ayrılan zaman ve anatomi eğitiminin kimler tarafından verilmesi gerektiği gibi sorular hem Türkiye’de hem de dünyada halen tartışılmaktadır. Bu makalede, anatomi eğitimi, hemşirelik eğitiminde anatominin yeri ve belirlenen sorunlar literatür eşliğinde incelenmiştir.  2026-02-25 https://llnursing.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=48103 https://llnursing.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=48103 Nevin Çıtak BilginMervenur BÖYÜK Sağlık kurumları özellikle hastaneler çalışma ortamından kaynaklanan çeşitli tehlikelere sahip karmaşık yapılardır. Bu sistem içerisinde doğum üniteleri ise fiziksel, bilişsel ve örgütsel ergonomik risk faktörlerinin fazla olduğu birimler arasında yer almaktadır. Bununla birlikte bu birimlerde ergonomi genellikle göz ardı edilmektedir. Doğum ünitelerinde ergonomik risk faktörlerine maruziyet sağlık çalışanlarında; kas iskelet sistemi ile ilgili yakınmalara, iş kazalarına, malpraktise, tükenmişliğe ve mesleği bırakma gibi problemlere neden olmaktadır. Bununla birlikte doğum ünitelerinin ergonomik tasarımı gebelerin doğuma ilişkin memnuniyetlerini de etkilemektedir. Doğum ünitelerinde ergonomik çalışma koşullarının sağlanması ve oda tasarımlarının geliştirilmesi ile hem sağlık çalışanlarının yaşam kalitesi ve verimliliği artıracak, hem de kadınların olumlu doğum deneyimi yaşamalarına katkıda bulunulacaktır. Bu nedenle bu ünitelerde ergonomik risklerin bilinmesi, önlemlerin alınması ve çalışan sağlığını korumaya yönelik stratejilerin geliştirilmesi önemlidir. 2026-02-25 https://llnursing.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=47707 https://llnursing.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=47707 Ayten YILMAZ YAVUZ Amaç: Küresel olarak yeni tip koronavirüsün ortaya çıkışı, uluslararası önemi olan bir halk sağlığı acil durumu olarak ilan edilmiştir.  Yeni tip koronavirüs Covid 19 ile ilgili olarak güçlü bir immün sistemin koruyucu olabileceği düşünülmektedir. Bu derlemenin amacı birinci basamak sağlık hizmetlerinin en önemli bileşenlerinden biri olan halk hemşirelerinin pandemi sürecinde bağışıklık güçlendirebilecek sağlık danışmanlığı rolünü incelemektir.  Bu çalışma ilgili literatür taranarak derleme şeklinde planlanmıştır. İmmün sistemin güçlendirilmesi ve korunmasında sağlık danışmanlığı olarak “beslenme ve egzersiz” danışmanlıkları yapılabilir.  Sonuç: Halk sağlığı hemşirelerinin mesleki gelişimleri ve çağın değişen koşullarına göre uyum sağlayabilmeleri için danışmanlık rollerinin farkında olarak toplumun ihtiyaçlarına cevap verebilecek çalışmalar yürütmeleri ile mümkün olacaktır. 2026-02-25 https://llnursing.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=48191 https://llnursing.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=48191 Hacer GÖK UĞURHavagül AYRUK ,Elif ÇİÇEK Dünyada önemli bir halk sağlığı sorunu olan Covid 19 pandemisi okullarda eğitim sürecini de etkilemiştir. Covid 19 pandemisi ile birlikte pek çok ülkede yüz yüze eğitime ara verilerek uzaktan eğitim süreci başlamıştır. Bununla birlikte özellikle enfeksiyonun yayılma hızının düşük olduğu ülkelerde gerekli koruyucu önlemler alınarak yüz yüze eğitim devam etmektedir. Bu çalışma, Covid-19 pandemi sürecinde okullarda alınması gereken koruyucu önlemleri ve halk sağlığı hemşiresinin rolünü açıklamak amacıyla yapılmıştır. Okullarda pandemi sürecinde bireysel ve kurumsal düzeyde bazı koruyucu önlemler uygulanmaktadır. Bireysel düzeyde; kişiler arasında en az 1 metre fiziksel mesafe kurallarına uyulması, tıbbi maske kullanılması ve su ve sabunla en az 20 saniye ellerin yıkanması, kurumsal düzeyde ise; temizlik ve dezenfeksiyon, havalandırma, hastalık belirtilerinin izlenmesi, hasta ve  temaslı takibi gibi önlemler uygulanmaktadır. Okullarda uygulanan koruyucu önlem çalışmalarında halk sağlığı hemşireleri etkin rol oynamaktadırlar. Halk sağlığı hemşireleri hasta ve temaslı takibi, yüksek riskli kişilerin belirlenmesi, sağlık kontrollerinin yapılması, veri toplama, kayıt tutma, sağlık eğitimi ve ruh sağlığı destek programları gibi çalışmaları yürütmektedirler. Okullarda Covid 19’un bulaşmasını ve yayılmasını önlemek için bireysel ve kurumsal boyutta bazı koruyucu önlemler uygulanmakta ve halk sağlığı hemşireleri bu süreçte etkin  rol oynamaktadırlar. 2026-02-25